Top.Mail.Ru
Ландшафтный дизайн
Программа направлена на формирование навыков,
умений, овладение формами художественного проектирования территорий
Продолжительность программы:
Количество мест
в 2025 году:
Минимальный уровень образования:
Стоимость
в 2025 году:
3 года 10 месяцев
9 и 10 класс школы
5 бюджетных, 15 внебюджетных
575 000 рублей
Количество внебюджетных мест может быть изменено.
Стоимость за год обучения
о программе
Студенты данной образовательной программы научатся:
/01.
/03.
/02.
Разрабатывать проекты ландшафтного дизайна, включая создание планов
и чертежей и заканчивая презентацией готового проекта
Ознакомятся с историей и основными стилями в ландшафтном искусстве, его современными направлениями и тенденциями в лэнд-арте
Узнают о различных подходах к изучению проектируемого участка и принципах общения с заказчиками
Содержание программы
по курсам
— Учащиеся осваивают на I курсе композицию, формообразование и цвет и учатся построению линейной перспективы. В этот период студенты уже приобщаются к проектированию самых небольших простых ландшафтных объектов — делают проект придомовой территории
— Студенты делают отмывки, занимаются скетчингом, изучают приемы стаффажа
— Пристальное внимание уделяется макетированию

— Учащиеся осваивают на I курсе композицию, формообразование и цвет и учатся построению линейной перспективы. В этот период студенты уже приобщаются к проектированию самых небольших простых ландшафтных объектов — делают проект придомовой территории
— Студенты делают отмывки, занимаются скетчингом, изучают приемы стаффажа
— Пристальное внимание уделяется макетированию

Дипломные работы

как поступить?
Узнайте всю информацию о вступительных испытаниях, необходимых документах и условиях приема на странице приемной комиссии
после прохождения
программы
Дальнейшее обучение
Карьера
1. Российский государственный художественно-промышленный университет имени С.Г. Строганова
Ландашфтный дизайнер
2. Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина
Помощник дизайнера
3. Московский архитектурный институт
Ландшафтный архитектор
4. Британская высшая школа Дизайна
Помощник ландшафтного архитектора
5. Институт бизнеса и дизайна
Дендролог
6. Московский художественно-промышленный институт
Дизайнер широкого профиля
Выпускники программы
  • Тигрова Елизавета
    Окончила Колледж дизайна и декоративного искусства имени С. Г. Строганова по специальности «Ландшафтный дизайн».
    Благодаря учёбе и преподавателям я устроилась в компанию «Архитайл» на должность дизайнера. Уже год я работаю в замечательной команде, занимаюсь разработкой стендов и интерьеров, а также участвую в создании визуального контента для социальных сетей. Помимо офисной работы, я занимаюсь частными проектами.
    После окончания колледжа я поступила в МАРХИ на специальность «Архитектура».
    Колледж дал мне не только фундаментальные знания по специальности, но и возможность погрузиться в смежные области дизайна. Этот междисциплинарный подход до сих пор помогает мне в решении рабочих задач.
  • Гурьян Софья
    Я — выпускница 2025 года Колледжа дизайна и декоративного искусства при РГХПУ им. С. Г. Строганова по направлению «Ландшафтный дизайн». Обучение в колледже стало для меня прочной профессиональной базой и сформировало осознанный интерес к профессии.Сегодня я продолжаю образование в Мытищинском филиале МГТУ им. Н. Э. Баумана (бывший Лестех) на кафедре ландшафтной архитектуры и садово-паркового строительства , где углубляю полученные раннее знания. В рамках обучения также занимаюсь научной работой и пишу статьи, посвящённые вопросам благоустройства и современным подходам к формированию ландшафтной среды.
    Я активно участвую в профессиональной жизни отрасли: посещаю профильные мероприятия, лекции и выставки, постоянно занимаюсь самообразованием и изучаю современные тенденции в сфере благоустройства и ландшафтной архитектуры.
    Летом в рамках сотрудничества с архитектурным бюро мне удалось сделать свой первый проект — благоустройство небольшого частного участка. Я прошла путь от разработки концепции до детальной проработки ассортимента, что стало для меня важным этапом профессионального становления.
    Параллельно я развиваюсь в смежном направлении — проектировании систем автоматического полива. Этот опыт позволяет мне создавать более комплексные и технологически продуманные проекты.
  • Евгения Попова
    Я студентка Строгановской академии, учусь на специальности «Керамика».
    Два года назад я закончила КДДИ РГХПУ им. С.Г.Строганова по направлению «Ландшафтный дизайн» и получила диплом дизайнера - педагога .
    За время обучения в колледже я научилась базовому проектированию садов и парков.
    И получила неоценимый опыт макетировании, графическом дизайне и 3D-визуализации. Благодаря колледжу я прошла несколько стажировок, что позволило расширить мои профессиональные горизонты.
    Сейчас я работаю в сфере ландшафтного дизайна в дружной команде. У меня есть реализованные проекты в частном, выставочном и городском озеленении.
    Владею программами AutoCAD, ArchiCAD, SketchUp, 3ds Max и Adobe Pack — большую часть навыков я приобрела в колледже.
    Во время учебы я
    • дважды становилась лауреатом фестиваля «Сады и люди» («The Last Bloom» и «Однажды утром»);
    • участвовала в создании сада «Хакасия» на выставке ВДНХ;
    • получала призы на различных конкурсах и выставках, таких как «Моя Москва», «Дизайн перспектива», «Царео Городище», «АрхиСтарт»;
    • участвовала в выставках рисунка и живописи.

    С теплотой вспоминаю все что у меня связано с колледжам и преподавателями, которые вдохновляли меня на развитие и творчество.
  • Изосимова Августина
    Оглядываясь назад, я понимаю, что профессиональный путь дизайнера начинается не с первого крупного заказа, а с той базы, которую закладывают на начальных этапах обучения. Для меня такой базой стал Колледж дизайна и декоративного искусства РГХПУ им. С. Г. Строганова — место, которое дало мне гораздо больше, чем просто диплом.
    Прежде всего, колледж сформировал навык умение общаться с людьми. В нашей сфере это критически важно: ты всегда находишься на стыке желаний заказчика, возможностей производства и собственного художественного видения. Умение слышать, договариться и аргументировать свою мысль было получено именно в колледже.
    Однако основой основ, безусловно, стали профильные дисциплины. Ландшафтный дизайн дал мне ту универсальную базу композиции и основ дизайна, от которой впоследствии отталкивался любой проект — будь то малая архитектурная форма или сложное объемно-пространственное решение. Наравне с ним шли академический рисунок и живопись. Эти предметы научили меня видеть форму, свет и цвет. Я убеждена, что без этой «ручной» работы невозможно вырасти в настоящего профессионала.
    Отдельно хочется сказать о практиках. В моменте работа в Ботаническом саду, макетной мастерской, помощником педагога в колледже и внутренние проекты колледжа казались рутиной. Но спустя годы я осознала всю ценность этого опыта. Это было не просто оттачивание навыков, а погружение в реальную среду, возможность «пощупать» профессию изнутри во время учёбы, что в современных реалиях большая редкость и удача.
    Важнейшим инструментом, который я вынесла из стен колледжа, стало владение 3ds Max. Эта программа — мой верный спасательный круг. Она многократно выручала меня: в институте МАРХИ, куда я поступила после колледжа, а затем и в ежедневной работе. Кстати, обучение в колледже позволило мне поступить в вуз сразу на второй курс вечернего факультета, что сэкономило целый год времени.
    Полученная база дала мне возможность быстро стартовать в профессии. Начала карьеру с должности конструктора МАФов из кортена и нержавеющей стали, освоила основу чертежей и КМД. Сегодня я работаю в компании «АРХИТАЙЛ» дизайнером-проектировщиком.
    Колледж не просто дал мне профессию. Он научил меня учиться, видеть красоту в деталях и не бояться сложных задач. Я благодарна этому этапу своей жизни за тот фундамент, на котором сейчас строится моя карьера и дальнейшая учёба!
  • Петрова Анастасия
    Я выпускница направления Ландшафтный дизайн, обучение на данном направлении дало мне отличные навыки в академическом рисунке и живописи, которые помогают мне в учебе на факультете "Архитектура" в МАРХИ.
    Также незаменимые знания графических программ, таких как: Фотошоп, Иллюстратор помогают мне в оформлении проектов на работе, а умение работать в программе 3д макс помогает мне создавать красивые подачи и визуализации в учебных работах. Сейчас я работаю проектировщиком фасадов в «Архитайл», компания, которая занимается поставкой материалов для внешней и внутренней облицовки стен. В работе мне помогают программы Автокад, Ревит и СкетчАп, с которыми меня также научили работать в Колледже. Учеба дала мне ту базу, которая помогает мне по сей день. Благодаря учебе в КДДИ я чувствую себя уверенно в сфере архитектуры, дизайна , строительства.
преимущества
программы
Это популярная и востребованная профессия, которая из частных садов постепенно вошла во все сферы нашей жизни и занимается обустройством парков, экологически грамотной организацией городской среды, созданием около-офисных зон, современным лэнд-артом и многим другим. На сегодняшний день ландшафтный дизайн — это не просто востребованное, а одно из топовых направлений в линейке современных видов дизайна.
Универсальность
Практика
Реальный опыт
Креативность
Консультации
Ландшафтный дизайн — это один из видов современного дизайна, направленный на создание комфортной наружной среды обитания человека.
Структура образовательной программы предполагает высокую степень универсальности студентов как специалистов в области дизайна. Учащиеся осваивают композицию, формообразование и цвет. Учатся построению чертежей и планов.
Программа направлена на создание креативного мировосприятия и независимого творческого мышления
Во время обучения проводятся встречи и консультации
с квалифицированными специалистами ландшафтного дизайна
На старших курсах студенты включаются в проектирование реальных объектов реальным заказчикам и проходят всю схему предварительного исследования участка, составления клиентской анкеты и весь процесс менеджмента во время проектирования
Программа включает возможность учебной практики, а также участие студентов в научных проектах, студенческих конференциях, грантах, стажировках как в России, так и за рубежом
Остались вопросы?
Напишите нам на почту

Достижения наших студентов

преподаватели
Московенко Надежда Сергеевна
Цинцевич Юрий Леопольдович
Профессиональный архитектор, автор многочисленных проектов жилых и общественных зданий. Член Cоюза Дизайнеров. Стаж преподавательской деятельности более 17 лет. Проекты с его участием отмечены на различных конкурсах и публикациями в профессиональных профильных журналах
Руководитель ОП Ландшафтный дизайн.
Ландшафтный дизайнер с опытом работы более 20 лет. Опыт преподавательской деятельности более 15 лет. Член Творческого союза дизайнеров и имиджмейкеров, член Творческого союза художников России. Автор множества проектов частных территорий и общественных пространств. Участник международных и российских конференций, автор статей в специализированных изданиях,
Новожилова Мария Леонидовна
Дизайнер среды, автор проектов частных пространств.
Опыт работы - более 7 лет проработала дизайнером в компании ИКЕА.
Преподавательский стаж более 7 лет.
Член союза Дизайнеров России.
Руководитель творческой, креативной студии для детей.
Остались
Вопросы?
Колледж дизайна и декоративного искусства Российского государственного художественно-промышленного университета им. С.Г. Строганова
Подготовительные курсы
Приемная комиссия
г. Москва, ул.Стрелецкая, 2
г. Москва, ул.Стрелецкая, 2
г. Москва, ул.Стрелецкая, 2
Часы работы:
9.00-18.00

Часы работы:
Пн-чт 10.00–15.00 ; Пт 10.00–14.30
Перерыв 13.00–14.00

Подача документов строго по предварительной записи.