предметный дизайн
Основная задача по подготовке специалистов по направлению «Предметный дизайн» состоит в формировании у студентов творческого подхода к проектной деятельности.
Сочетание теоретических знаний о предметном мире, изучение основ композиции, современных технологий 3д-моделирования и приемов формообразования с учетом эргономических и технологических требований в процессе решения дизайнерских задач.
Сочетание теоретических знаний о предметном мире, изучение основ композиции, современных технологий 3д-моделирования и приемов формообразования с учетом эргономических и технологических требований в процессе решения дизайнерских задач.
Продолжительность программы:
Количество мест
в 2024 году:
в 2024 году:
Минимальный уровень образования:
Стоимость
в 2024 году:
в 2024 году:
3 года 10 месяцев
9 и 10 класс школы
5 бюджетных, 11 внебюджетных
350 000 рублей
Количество внебюджетных мест может быть изменено
Стоимость за год обучения
о программе
О программе:
/01.
/03.
/02.
Одним из важнейших моментов в обучении предметному дизайну является освоение разных техник макетирования и 3д моделирования
Развитие навыка у студентов грамотно презентовать свои творческие проекты используя современные цифровые инструменты
На протяжении всего обучения с студенты много занимаются живописью и рисунком, что развивает их творческие возможности в выражении своих проектных идей
Содержание программы
по курсам
На первом курсе студенты изучают историю дизайна, основы композиции, основы формообразования, черчение, материаловедения, основы макетирования и моделирования форм.
Студенты выполняют несложные проектные работы руками без помощи компьютера, что позволяет развить творческое мышление и креативность.
Студенты выполняют несложные проектные работы руками без помощи компьютера, что позволяет развить творческое мышление и креативность.
На втором курсе начинается активная творческая деятельность у каждого студента над своим проектом и параллельно изучение приемов 3д моделирования и способов презентации своего проекта.
Темами проектов могут быть - проектирование упаковки, простейших предметов быта.
Темами проектов могут быть - проектирование упаковки, простейших предметов быта.
На третьем курсе решается более широкий спектр проектных задач, параллельно изучаются новые приемы по 3д моделированию и выполнению в материале своего проекта.
Проектными темами являются комплекты из нескольких предметов, знакомство с возможностями модульного проектирования.
Проектными темами являются комплекты из нескольких предметов, знакомство с возможностями модульного проектирования.
На четвертом курсе студенты продолжают изучать сложные приемы 3д моделирования и прототипирования при выполнении в материале своего проекта, приемы видео-презентации своих проектных идей.
Темы для дипломного проектирования - это и сложносоставные предметы быта, медицинской техники, спортивные товары, электроника, освещение и др.
Темы для дипломного проектирования - это и сложносоставные предметы быта, медицинской техники, спортивные товары, электроника, освещение и др.
На первом курсе студенты изучают историю дизайна, основы композиции, основы формообразования, черчение, материаловедения, основы макетирования и моделирования форм
Студенты выполняют несложные проектные работы руками без помощи компьютера, что позволяет развить творческое мышление и креативность.
Студенты выполняют несложные проектные работы руками без помощи компьютера, что позволяет развить творческое мышление и креативность.
На втором курсе начинается активная творческая деятельность у каждого студента над своим проектом и параллельно изучение приемов 3д моделирования и способов презентации своего проекта.
Темами проектов могут быть - проектирование упаковки, простейших предметов быта.
Темами проектов могут быть - проектирование упаковки, простейших предметов быта.
На третьем курсе решается более широкий спектр проектных задач, параллельно изучаются новые приемы по 3д моделированию и выполнению в материале своего проекта.
Проектными темами являются комплекты из нескольких предметов, знакомство с возможностями модульного проектирования.
Проектными темами являются комплекты из нескольких предметов, знакомство с возможностями модульного проектирования.
На четвертом курсе студенты продолжают изучать сложные приемы 3д моделирования и прототипирования при выполнении в материале своего проекта, приемы видео-презентации своих проектных идей.
Темы для дипломного проектирования - это и сложносоставные предметы быта, медицинской техники, спортивные товары, электроника, освещение и др.
Темы для дипломного проектирования - это и сложносоставные предметы быта, медицинской техники, спортивные товары, электроника, освещение и др.
как поступить?
Узнайте всю информацию о вступительных испытаниях, необходимых документах и условиях приема на странице приемной комиссии
перспективы
обучения
В качестве начала активной профессиональной деятельности, начиная со второго курса студенты могут принимать участие в различных конкурсах по предметному дизайну, проходить практики и стажировки в производственных компаниях, связанных с разными областями дизайна.
Такая всесторонняя творческая и технологическая подготовка дает студентам возможность после окончания колледжа сразу начать работать в профильных дизайн-бюро или продолжить свое образование в различных художественных ВУЗах.
Остались
Вопросы?
Колледж дизайна и декоративного искусства Российского государственного художественно-промышленного университета им. С.Г. Строганова
Подготовительные курсы
Приемная комиссия
г. Москва, ул.Стрелецкая, 2
г. Москва, ул.Стрелецкая, 2
г. Москва, ул.Стрелецкая, 2
Часы работы:
9.00-18.00
9.00-18.00
Часы работы:
Пн-чт 10.00–15.00 ; Пт 10.00–14.30
Перерыв 13.00–14.00
Пн-чт 10.00–15.00 ; Пт 10.00–14.30
Перерыв 13.00–14.00
Подача документов строго по предварительной записи.